ANALISIS SOBRE OBSERVACION DEL ELEMENTO SEGUN ESFUERZOS

Se nos asignó el nombre de Los Meteoros como grupo con el objetivo de escoger y analizar 5 elementos mediante un video y el presente trabajo

Lo elementos escogidos fueron: Banca, columpio, puerta, columna y hoja de papel. Los análisis serán a partir del resultado de las opiniones grupales y no individuales ( ya que las individuales se darán en el vídeo)

Debido a problemas con el peso de datos del video se debió dividir en 5:

VIDEOS 

https://www.youtube.com/watch?v=6GEmTsJOe98

https://www.youtube.com/watch?v=cyOx1LNV4LU

https://www.youtube.com/watch?v=WZbMb3-lMkU

https://www.youtube.com/watch?v=s7LcxurJHG0

https://www.youtube.com/watch?v=x9rEgF2g8nY

Análisis

Visita de Obra #2

El día viernes 26 de Febrero volvimos a la obra de Villa Almeira II, una semana después de la primera visita, la presenciar el vaciado de las zapatas de a segunda estructura.

Nos recivio el Maestro de Obra Roberto "Beto" Ferrer, nos explico que la estructura del edificio esta dividida es dos ya que aun no esta establecido el tamaño del edifico por factores económicos, se separo para poder construir una sección del edificio independiente de la otra por si se acabaran los 

recurso o presupuesto de la obra. Escuchar entrevista con el Maestro De Obra

Ya el vaciado de la semana pasada esta listo, se esta procediendo a colocar los tubos estructurales, que funcionaran como columnas, en sus respectivos ejes y paralelo a eso se estaba empezando el vaciado de las zapatas de la 2da parte estructural.

Prácticamente lo mismo explicado en la otra entrada, granzon separando el suelo del armado de acero, y el concreto.

Esta vez el maestro de obra nos menciono que existe una diferencia entre las mezclas de las zapatas y la losa: la zapara tiene que ser mas rígidas para poder soportar las cargas que produzca el edificio y la losa tiene que ser mas flexible para los movimientos del edificio y así evitando fallas estructurales y grietas en el concreto. Esta diferencia de plasticidad se da por la composición de la mezcla:

Losa:1 saco de cemento, 2 1/2 tobos de agua, 6 de granzón  4 de arena

Zapata:1 saco de cemento, 2 tobos de agua, 7 de granzón y 3 arena

Luego mas tarde llego la Arquitecto encargada del proyecto, Fabiana Gutiérrez y nos dio detalles del proyecto como tal. Haz click aqui para escuchar la entrevista 

Zapatas, con y sin concreto

Base de Columna

Moviendo el Armado para mejor distribución de concreto

 

Zapata Finalizada

Materiales

Proceso

Vertiendo Concreto

Tubos estructurales (columnas) sobre la losa vista la semana pasada

Visita de Obra #1

Grupo: Jissell Moreno , Maria Porras, Ricardo Rosales y mi persona (Gustavo Gutierrez)

El día 19 de Febrero visitamos la construcción de un conjunto residencial llamado Villa Almerira II situado en el sector el Peru de San Francisco, construido por Mobla CA , presenciamos un vaciado de losa de piso de edificio residencial de 3 pisos

Al llegar apenas estaban comenzando y nos recibió el Arq, Aloson Villegas, supervisor de la obra. Nos explico sobre el proyecto, donde se tubo que hacer un embaulamiento previo para poder construir sobre una cañada. Luego procedieron a hacer zapatas (es la base de la columna, su cimiento) del edificio, en donde se procede a colocar una capa de granzon en el espacio donde va zapata con el fin de separar el armazón de cabillas de la tierra y así también ayuda a adherirse mejor con el concreto, luego se coloca el armazón y se procede a vaciar el concreto (nota: en las zapatas sobresalen unas cabillas que seran de ayuda para amarrar las maya de la losa y las riostras: denominada "araña" por la forma similar a las patas de araña).

Una vez las zapatas hechas, procede a hacer el encofrado de la losa (molde del vaciado), se esparce la piedra que separa el malla de cabillas del suelo (igual que la zapata) y se amarran las riostras (conección o amarre entre fundaciones), luego se coloca la malla de cabillas que son amarradas a las araña de las zapatas, se procede a la instalación de toda tubería interna a la losa de aguar servidas, potable, electricidad, gas; y por ultimo se procede a vaciar

El vaciado que se estaba haciendo era manual: un trompo (una mezcladora de concreto) donde se hacia la mezcla de la loza (1 saco de cemento, 3 baldes agua, 5 de granzon  7 de arena) , esta se pasa a baldes que se lo llevaban los obreros, donde lo vierten dentro del encofrado donde otro obrero con una cabilla de punta redonda procede a golpear y mover el sito para que el concreto se riegue mejor entre las piedras para que no queden burbujas dentro de la losa. Se repite este proceso llenar el encofrado

Lamentablemente no pude escuchar completamente la explicación del Arquitecto, por problemas que se me presentaron con la inscripción de la Universidad, tenia que enviar una carta de carácter urgente al Secretario Docente de FAD. Pero aun así mis compañeros me enviaron grabaciones donde se ve todo

Acontinuacion, el proceso ya explicado paso a paso en imágenes:

Zapata 

Riostras

Malla de cabillas y piedras (granzon)

Encofrado, tuberías y vaciado manual

Finalizado

Clase #3

La clase del 1 de Marzo, la vimos otra vez en la AC pese lo dicho a la clase pasado, la profesora nos informó que ya tenía la lista definitiva de estudiantes, donde al fin aparecía (no aparecía en 3 materias por problemas de inscripción) luego menciono sobre sus últimos posts en su blog, uno de cómo usar blogger con tutoriales e instrucciones para aquellos que aún no dominan el sitio (yo, pues) y el otro sobre el tema de estructura donde había contenido de la clase que viene.

Después de hablar de sus posts, nos preguntó que era estructura y con las respuesta de los alumnos fue escribiendo palabras que eran clave. Al finalizar terminamos con esqueleto, base, carga, fuerza, peso, soporte, estabilidad, armazón, cimiento, columna, masa, material, apoyo, equilibrio, sistema, distribución, rigidez, resistencia.

Y prosiguió a definir con los alumnos y relacionar cada una, destacando sus diferencias pero se nos agotó el tiempo para hacerlo con todas las palabras

Clase #2

El día Jueves 25 de Febrero se dio otra clase, lamentablemente no vi la clase desde el principio ya que tenia que resolver unos asuntos con mi inscripción en la universidad. Al reincorporarme en la clase entre en una conversación donde la profe informaba de la re-ubicación de los profesores ya que sus cubículos (y el salón donde vemos la clase AC) están construidos con asbesto, un material nocivo para la salud, por ende nos iban a cambiar de aula.

Nos comunico también que la técnica de enseñanza cambiara, no solo en ella sino con todos los profesores ya que en la facultad en funcionamiento solo existen 2 Video Beam. Ella con otros profesores se han reunido por lo mismo, buscan idear nuevas estrategias

La clase fue mas que nada informativa, de actividad dijo que fueramos vistando los blog de los demas, y leyendo los terminos

Trabajo Vocabulario (MDF, Drywall, Porcelanato)

Listo, mis términos están definidos, y pautado como la profesora exiguió tuve dificultad en encontrarlos en la biblioteca, busque mas o menos 18 libros pero di con un par ingles jaja.

 

HAZ CLICK AQUI PARA VER EL TRABAJO

Sin Clases

Debido a complicaciones de la salud de la profesora, que ya nos había hablado la clase pasada, no pudo asistir a las ultimas 5 clases, pero hoy 23 de Febrero reanudamos la materia.

La clase fue un recuento de la anterior; explico todo otra vez, y resolvió incógnitas de los alumnos en cuanto el blog y también nos dijo que corregir en los trabajos de vocabulario de cada alumno. El mio le faltaba un mapa y ponerle nombre a la imagen, cosa que lo tendré listo en esta semana

Clase #1

El 02 de Febrero conocí a mi profesora de ICT, es algo excéntrica en su forma de expresarse, lo cual hace que la clase sea interesante. Pero, aun así llego algo seria y prosiguio a dictarnos los deberes de ella y de nosotros muy metódicamente (tenia un contrato). Nos mostró un esquema de las unidades que veremos y lo importantes que son cada una... tanto que si no se pasa alguna de ellas, no pasas la materia.

Luego nos presento una forma de trabajo nueva, usando la "nube", (mas específicamente Dropbox: un sitio web que almacena cualquier data digital en algún galpón con CPUs de almacenamiento masivo (nube), que te permite bajar estos archivos en cualquier computador o smartphone con Internet, sin necesidad de pendrive, ni las limitaciones de espacios de 

E-mail); y usando el blog digital para podernos compartir información entre alumnos. Yo solo uso twitter, muy esporadicamente, así que tendré algo de dificultad con estos sitios.

finalmente nos asigno dos trabajos, en donde usaremos blog para compartirnoslo entre alumnos:

1. Trabajo vocabulario: buscar los respectivos términos asignados,y hacer un trabajo definiendo estos y explicándolos con imágenes
2. Presenciar y Documentar un vaciado de concreto: ubicar un sitio de construcción y explicar detalladamente un vaciado